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Yakarta, CNN Indonesia

estudiantes en Escuela secundaria estatal 72 Yakarta Comenzó a implementar el aprendizaje presencial hoy lunes (17/11) después de la explosión en la escuela hace más de una semana.

Sin embargo, dijo el personal especial del Gobernador de DKI Yakarta para las Comunicaciones Sociales, Chico Hakim, no todos los estudiantes de SMA 72 Yakarta participaron en el aprendizaje presencial. Dijo que algunos todavía lo siguen en línea.


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Dijo que anteriormente dijo que a los estudiantes y padres se les permitía elegir si participar en el aprendizaje presencial o en línea.

“El lunes 17 de noviembre comenzará el aprendizaje en línea y fuera de línea. Los estudiantes y los padres pueden elegir”, dijo Chico cuando fue confirmado el lunes por la mañana.





Anteriormente, desde el lunes (11/10) de la semana pasada, los estudiantes de SMAN 72 estudiaban en línea después de la explosión en la escuela el viernes (11/5).

La explosión ocurrió en SMAN 72 North Yakarta, el 7 de noviembre durante la procesión de oración del viernes, alrededor de las 12.15 WIB. La explosión se produjo en la zona de la mezquita de la escuela durante las oraciones del viernes.

No hubo víctimas mortales en el incidente. Sin embargo, hubo 96 personas heridas en el incidente.

En este caso, la policía ha determinado que el presunto autor es un Niño en Conflicto con la Ley (ABH) que también estudia en la escuela. ABH ahora está siendo tratado en el Hospital de la Policía Nacional, Kramat Jati, en el este de Yakarta.

Además, el fin de semana pasado, el gobernador de DKI Yakarta, Pramono Anung, reveló que muchos estudiantes querían mudarse después del incidente de la explosión. Según él, se podría decir que esto es el impacto del trauma experimentado por los estudiantes.

“El impacto superó mis expectativas, muchos estudiantes pidieron entonces cambiar de escuela”, dijo cuando se reunió en Yakarta, el domingo (16/11).

Respecto a este asunto, Pramono afirmó haberse reunido con el director de SMA 72 Yakarta y discutirlo. Pramono subrayó que esta cuestión debe formularse adecuadamente.

“Porque no quiero que tenga un impacto duradero”, dijo Pramono.

(yo/niño)


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