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Yakarta, CNN Indonesia

Alfabetismo es una habilidad básica que es la base del progreso de una nación. Estas habilidades básicas incluyen la capacidad de leer, escribir y comprender el significado detrás de datos e información.

Sin embargo, la situación de la alfabetización de la sociedad indonesia sigue siendo una gran tarea. Según el informe del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de 2022, Indonesia todavía está rezagada con respecto a muchos otros países en términos de capacidad para leer y comprender información tanto compleja como simple (GoodStats, 2024).

Esta situación es cada vez más desafiante en medio de condiciones económicas globales inciertas debido a la guerra, las fluctuaciones de precios, la competencia por las fuentes de energía y el cambio climático.

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A nivel nacional, la sociedad también se enfrenta a un “cambio” económico, es decir, cambios muy rápidos en los patrones de consumo, inversión y creación de empleo.



Como resultado, los espacios públicos están cada vez más llenos de información confusa y de opiniones de todos los rincones.

Como resultado, los datos mezclados con opiniones y hechos a menudo no pueden competir con narrativas más interesantes y populares en las redes sociales.

Como resultado, las personas tienen dificultades para distinguir entre información basada en datos y son susceptibles a aceptar información errónea. Esta condición no sólo genera confusión, sino que también fomenta el pesimismo y la insatisfacción con el desempeño del gobierno.

Censo económico de 2026: más que solo recopilación de datos

En 2026, la Agencia Central de Estadísticas (BPS) realizará el Censo Económico (SE2026). Esta actividad es una actividad de rutina que se lleva a cabo una vez cada diez años para fotografiar todas las actividades económicas en Indonesia.

El Censo Económico cubrirá 18 categorías de campos comerciales, que van desde la industria procesadora hasta otros servicios.

A través del SE2026, el BPS producirá datos integrales sobre la estructura y escala de la economía nacional, los perfiles de las micro, pequeñas, medianas y grandes empresas, así como la distribución de las actividades económicas en cada región. Estos datos pueden ser una base para que el gobierno diseñe políticas de desarrollo económico, además de ayudar a los actores empresariales a identificar oportunidades y desafíos comerciales futuros.

Sin embargo, SE2026 no es sólo una actividad técnica en el campo de la estadística. Esta actividad es un medio muy estratégico de educación pública. Cuando la sociedad comprenda por qué se recopilan datos y cómo se utilizan, la sociedad “aprenderá” a reconocer la importancia de los datos como herramienta para la toma de decisiones. En otras palabras, SE2026 puede verse como un punto de entrada para desarrollar la alfabetización en datos en la sociedad.

Participación comunitaria: la clave para fomentar la alfabetización

En la teoría del desarrollo participativo, el éxito de un programa no sólo se mide por los resultados finales, sino también por el grado en que la comunidad participa activamente en el proceso de implementación.

La participación comunitaria significa brindar espacio para que los residentes se conviertan en sujetos, no sólo en objetos del desarrollo involucrado desde la planificación, la implementación y la evaluación.

Lo mismo ocurre con SE2026. La participación de la comunidad en la socialización del programa del Censo Económico, así como la voluntad de los actores económicos de proporcionar datos correctos, completos y honestos es una manifestación real de la conciencia sobre la alfabetización en datos. Todo actor económico que esté dispuesto a participar activamente está ayudando en realidad a construir un retrato preciso de la economía nacional.

Además, esta participación fomentará una nueva cultura, una cultura basada en datos. Las personas se acostumbrarán a verificar, comprender y comprender primero antes de utilizar los datos existentes antes de tomar decisiones en diversos contextos, como elecciones, políticas y cosas que se encuentran comúnmente en la vida cotidiana.

El Censo Económico de 2026 es un impulso importante para crear conciencia colectiva de que los datos no son sólo números en papel, sino que son un reflejo de nuestra vida real y cotidiana.

A través del Censo Económico de 2026, las personas aprenderán a apreciar los datos, comprender su función y utilizarlos como base para pensar y actuar. En medio de un flujo de información rápido y a menudo engañoso, la participación en actividades estadísticas será una nueva forma de aumentar la alfabetización en datos en la sociedad.

(equipo)


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