Dedie Rachim alienta el papel de los directores de escuelas primarias para ayudar a formar el carácter de los estudiantes

Yakarta, CNN Indonesia —

La alcaldesa de Bogor, Dedie A. Rachim, dijo que la presencia de directores de escuelas primarias (SD) es importante para completar la formación de los directores de escuelas en toda la ciudad de Bogor, así como para fortalecer la gobernanza de la educación básica.

Esta declaración se hizo en respuesta a la toma de posesión de 22 directores de escuelas primarias en Paseban Sri Bima, Ayuntamiento de Bogor, el viernes (11/7/). Dedie recordó que los directores de escuela desempeñan un papel importante en la formación del carácter de los estudiantes para que se conviertan en una generación académicamente inteligente, con buena personalidad y moral.

“Los directores de las escuelas deben fomentar el desarrollo del carácter de nuestros niños. Queremos que los niños de Bogor crezcan no sólo físicamente sanos, sino también con una visión amplia, buen comportamiento, discurso cortés y respeto mutuo”, dijo Dedie.

Es optimista en cuanto a que la educación en la ciudad de Bogor pueda dar origen a una generación con moral, inteligencia y competitividad para dar la bienvenida al futuro dorado de Indonesia en 2045.

“Queremos que los niños de Bogor se conviertan en una generación con buen carácter, piadosos, inteligentes, saludables y capaces de competir. Ese es nuestro deseo para que puedan convertirse en la generación dorada de Indonesia en 2045”, dijo Dedie.

Hasta ahora todavía hay varias escuelas que no tienen director, porque el proceso de nombramiento debe pasar por la coordinación con la Agencia Estatal de Función Pública (BKN) y el Ministerio de Educación Primaria y Secundaria (Kemendikdasmen).

“Hay algunos deberes para poder equipar todas las escuelas de la ciudad de Bogor con directores de escuela. Todavía hay algunas que están vacantes, porque el proceso ahora tiene que llevarse a cabo en coordinación con BKN y el Ministerio de Educación Básica. Bueno, ese es el proceso que estamos llevando a cabo actualmente, por lo que son 22 de los 46 restantes que todavía tenemos que completar y que actualmente están en proceso”, dijo Dedie.

Espera que la gestión escolar pueda funcionar mejor ocupando el puesto de director de escuela y luego optimizando la implementación de diversos programas educativos.

“Si está completo, la gestión escolar podrá funcionar bien. Los programas en el sector educativo también se implementarán mejor que, por ejemplo, una escuela que no tiene director”, afirmó.

Dedie admitió que los desafíos en el mundo de la educación en la ciudad de Bogor no solo están relacionados con cubrir el puesto de director de escuela, sino también con la escasez de personal docente. Una solución que se está buscando actualmente es a través de un programa de fusión de escuelas.

Explicó que la política de fusiones también podría aumentar la eficiencia en el uso del presupuesto de educación, porque la distribución se basa en datos básicos de educación.

“Nuestro desafío en el futuro es que todavía hay una posible escasez de docentes, por lo que el programa de fusión seguirá siendo una alternativa para resolver este problema. Por otro lado, esta fusión también se llevó a cabo porque hay varias escuelas con un pequeño número de estudiantes, por lo que será más eficaz”, concluyó Dedie.

(rea/rir)

(Gambas: vídeo de CNN)