El Gobierno de Castilla-La Mancha forma a un total de 120 docentes de la región sobre patrimonio cultural inmaterial a través de las segundas jornadas “De Raíz”, una iniciativa impulsada por el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP) dirigida a … Cerrando la brecha entre tradición y cultura popular Ve al salón de clases.
Al acto de inauguración asistió hoy Carmen Teresa Olmedo, subsecretaria de Cultura y Deportes, acompañada por el director de la CRFP, Juan Carlos Palomino, y la alcaldesa de San Juan Alcázar, Rosa Melchor.
En su intervención, Olmedo destacó el papel fundamental de esta formación, que es transmitir a los niños y jóvenes de Castilla-La Mancha “la importancia de nuestras tradiciones” y trabajar desde un centro educativo la cultura popular como herramienta de conocimiento, identidad y arraigo en la región.
En este sentido, la viceministra reiteró el compromiso de la administración regional con la protección y difusión del patrimonio cultural inmaterial y anunció la próxima publicación de la tercera edición de la Enciclopedia del Folklore.
Asimismo, recordó que recientemente el Gobierno local había firmado un convenio con la federación y se habían destinado más de 24.000 euros para apoyar la Fiesta de Folclore y Tradiciones a través de ayudas al medio rural.
“El culpable y el bailarín” de Toledo Camuñas
Olmedo también destacó el trabajo que se realiza para que los “Pecados y Danzantes” de Camunhas, provincia de Toledo, puedan ser reconocidos por la Unesco como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad. “Estos días son importantes por todo ello, son símbolos de nuestra región que debemos promover y cuidar para que este patrimonio sea preservado para las generaciones futuras”, señaló.
En las segundas jornadas “De Raíz” se debatió sobre el patrimonio cultural inmaterial de Castilla-La Mancha, los bienes de interés cultural, los cantos, las danzas, las danzas y los rituales tradicionales, así como sobre diferentes formas de integrar el folclore en los planes de estudios educativos y aplicarlo en las aulas.
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