uso intensivo red social agregado síntomas depresivos entre adolescentes Menores de 16 añossegún un estudio publicado en la revista internacional de la Universidad de Elche Miguel Hernández (UMH) en Alicante informe científico.
Sin embargo, este trabajo muestra que el uso de estas plataformas está asociado con Los síntomas aumentan con la edad.a medida que la capacidad de navegar por las redes sociales de formas menos frágiles se solidifica gradualmente con el tiempo. Así, a los 16 años, el uso de redes sociales ya no se asociaba con el aumento de los síntomas depresivos observados en etapas anteriores de la vida.
El riesgo real reside en el “uso cuestionable”
El estudio, realizado por los investigadores de la UMH María Blanquer, Estefanía Estévez, J. Francisco Estévez García y Daniel Lloret, señala que el riesgo real no reside en la cantidad de tiempo que los adolescentes pasan en las redes sociales, sino en el llamado tiempo en redes sociales. “uso cuestionable”caracterizado por sentimientos de pérdida de control y necesidad de conexión.
El riesgo aumenta cuando: falta de autorregulación El líder de la investigación, Lloret, afirma que Internet impide que los adolescentes alcancen sus objetivos diarios, lo que tiene un impacto negativo en su vida diaria: “La clave es que el impulso de Internet te controla, provocando que no puedas implementar tus planes”.
Los investigadores también analizaron los efectos de Número de seguidores en redes sociales y su relación con los síntomas depresivos, y también se identificaron diferencias según el sexo, de modo que en las chicas un mayor número de seguidores se asoció con un aumento de los síntomas depresivos, mientras que en los chicos, en cambio, el efecto parecía ser neutro o ligeramente protector.
“En el caso de las chicas, conseguir una mayor exposición debido a un mayor número de seguidores puede estar relacionado con Reconocimiento social y presión estética”Aunque se trata de una hipótesis que necesita más investigación, reflexiona Blankle, autora principal del estudio.
La educación antes del primer teléfono inteligente
Resulta que entrega tu teléfono inteligente. No recibir educación previa es riesgoso Lo comparan con comprar un coche para un joven antes de enseñarle a conducir. La evidencia científica muestra que los 16 años son un punto de inflexión en el desarrollo cuando el impacto emocional de Internet se estabiliza, por lo que es crucial que los científicos capaciten a los jóvenes para usar las redes sociales de manera responsable y gestionar la exposición digital.
“Una prohibición no resolverá el problema”Según el estudio, que sostiene que “es un gesto importante, no se puede culpar a los propios usuarios, ni a los adolescentes, ni a sus padres” porque en este espacio, “las empresas multimillonarias, algunas de las más ricas del mundo, tienen una capacidad aterradora para cambiar las percepciones sociales y las autopercepciones”.
Además de la edad, los expertos recuerdan que la protección de los jóvenes depende no sólo de la prohibición, sino también de la madurez, Detección de vulnerabilidadesSupervisión, educación y verdadera transparencia en las plataformas tecnológicas.
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