La policía de Australia del Sur ha descubierto pistas clave en su búsqueda de los responsables de las amenazas en línea contra Glenunga International High School.
Se han publicado nuevas fotografías escalofriantes y detalles sobre un seudónimo en línea, meses después de que la policía retirara los cargos contra un joven de 18 años.
Las amenazas, que salieron a la luz por primera vez en mayo, supuestamente detallaban planes para atacar la escuela con bombas, cuchillos y un vehículo e incluían una amenaza de arrojar aceite hirviendo sobre un estudiante en una parada de autobús.
La policía descubrió un seudónimo en línea “Brian Cole” que parecía tener acceso a una computadora compartida entre el 19 de noviembre del año pasado y el 13 de mayo después de las 9 p.m.
En esta computadora se instalaron la plataforma de juegos “Steam” y el juego “Black Myth: Wukong”.
La policía ahora está pidiendo ayuda al público para encontrar al sospechoso.
“Queremos ser más abiertos y pedir ayuda al público para identificar a la persona”, dijo la subcomisionada de policía Linda Williams.
“Todas las líneas de investigación permanecen abiertas para nosotros y seguiremos las pruebas dondequiera que nos lleven”.
Los investigadores creen que “Brian Cole” pudo haber experimentado un cambio en sus circunstancias de vida alrededor del 13 de mayo de 2025, lo que pudo haber resultado en un acceso limitado a la computadora.
Como parte de la renovada investigación, se mostró una colección de imágenes a los estudiantes durante una asamblea escolar encabezada por detectives.
Estas imágenes incluían una araña con las patas cortadas y dispuestas para parecerse al logotipo de la escuela, así como una imagen con las palabras escritas a mano “CHARLES FROM HERO”.
La policía también ha publicado una lista de palabras y frases comunes que supuestamente usó el sospechoso, incluyendo “robar almas” y “Tengo hechizos que son solo para el héroe”.
Esta información, junto con las imágenes, se compartió con los estudiantes y el personal de Glenunga International High School con la esperanza de que alguien reconociera la escritura o las frases utilizadas.
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